武陵区工农小学以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，丰富素质教育内涵，大力营造安全、文明、和谐的校园环境，助力学生成长。

学生：

今天我们寻访的红色遗址是......

每个月，武陵区工农小学都会开展一次“红领巾寻访”活动。在红二六军团攻打常德纪念碑前，少先队员代表们神色凝重、气氛肃穆，高举右手、齐致队礼，唱响少先队队歌，致敬和缅怀革命先烈。

武陵区工农小学学生 郑紫宸：

我们要珍惜现在的美好生活，勤奋学习，不让烈士的鲜血白流，长大后报效祖国，建设家乡。

目前，“红领巾寻访”活动已连续开展了三年。为了让红色德育与文明校园建设深度融合，学校还根据不同年龄段学生的心理特点和心理需求，针对性开展“聆听红色故事、诵读红色经典、唱响红色歌曲、观看红色电影、寻访红色基地”等多种活动，让每个孩子在潜移默化中浸染红色基因。除了红色教育，工农小学还以“礼乐”文化为切入口，陶冶学生情操。

老师：

这节课，我们学习用陶笛吹奏《粉刷匠》......

在工农小学五年级教室，孩子们手握陶笛，手指轻点，悦耳动听的笛声洒满校园。经过几年的学习，如今，高年级学生可演奏的曲目越来越多。

武陵区工农小学学生 李子睿：

我现在能用陶笛演奏六首乐曲了，有时候我自己喜欢的歌曲，不用老师教，自己看着音乐谱也能学会。

武陵区工农小学音乐专职老师 谢英文：

我们把学生平时喜欢的，适合各年级各班演奏的歌曲编入到校本教材《琴韵》当中，让学生在“双减”背景下，丰富课余生活，系统的学习音乐，提升音乐素养，在礼乐文化的熏陶中快乐成长。

学生：

遇人遇事三名片，起......

小学是行为习惯养成的黄金阶段。在工农小学，“文明校园”创建不仅体现在课堂上，还贯穿于教育实践的方方面面。三字养成口诀、“趣味‘廉’游戏”、清廉主题班会、“阅读银行”存折、“小手拉大手”......让廉洁之气、文明新风浸入每一个师生的心中。

武陵区工农小学学生 陈梓萌：

我自己制作游戏道具，和同学们一起学习、一起玩耍，很有意义，以后我要做一个廉洁守纪的好学生。

如今的工农小学校园里，处处飘逸着书香，流淌着音乐，洋溢着快乐。学校也先后荣获全国国防教育示范校、全国“科创筑梦”助力双减科普行动试验校、湖南省文明校园、湖南省书香校园、常德市最美校园等56项荣誉称号。

武陵区工农小学党支部书记、校长 姚娟：

我们以“做大先生，育红孩子”为信念，培育礼乐润质，美行成习的工农少年，今后我们将继续聚焦礼 乐 健 雅 行，五大办学特色，开发立体多元的尚美课程体系，探索数字化德育评价，让学生成长可视化，构建学生“尚礼，乐学，阳光，出彩”的成长新样态。